TEMA 6: FORMAS
Actividades generales
1. Habla de la forma musical (p. 62).
2. Para construir y dar forma a una pieza los compositores suelen utilizar tres recursos básicos. Di sus nombres (p. 67).
3. Habla del recurso de la repetición (p. 67).
4. Habla del recurso del contraste (p. 67).
5. Habla del recurso del contraste (p. 67).
6. Indica las formas musicales más frecuentes (p. 67).
7. ¿Cómo se representa la forma musical de una pieza? (p. 67).
8. ¿Qué compositor y en qué año compuso el cascanueces? (p. 68).
9. Habla del ballet (p. 68).
10. Habla del compositor Michel Richard Delalande (p. 70).
11. Habla de la forma Rondó (p. 70).
12. Habla de la Marcha Radetzky (p. 71).
· Pregunta de examen: comenta la audición musical.
Actividades de ampliación
a) Caligrafía: Copia una partitura que te guste y que tenga relación con lo estudiado en este tema.
b) Dibujo: realiza un dibujo que tenga relación con lo estudiado en este tema.
c) Realiza en tu cuaderno las actividades de la página 73 del libro, excepto la de componer e interpretar.
d) Trabajo en grupo: realizar un trabajo que tenga relación con lo estudiado en este tema.